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(2)释放小车后,小车受到的合力为(填“F1-F0”或“F2-F0””)。
(3)将拟南芥植株进行一段时间的4^C低温“训练”后,移至-8^C致死低温下,植株的存活率明显提高。研究人员推测,低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力提高从而提高了植株的抗致死低温能力。为证明这一推测,实验设计的基本思路是是
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