2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题衡中同卷调研卷理科数学

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14.针对近代法国宪法更替频率,有学者认这一历史现象,与美国革命一锤定音,首创1787年宪法,200年不变,形成强烈反差。也同英国革命一次定向,没有一部成文宪法,却能保持200年宪政体制稳定不变,构成令人奇异的对比。学者意在说明A.美国社会安于现状和不思进取B.英国法律体系完备和社会稳定C.法国民族传统影响宪政的精神D.西方民主政治发展历程的艰难

22.根据第一段的内容概括素质教育的优点。要求运用比喻和排比的修辞,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)与应试教育不同,素质教育的目标不是淘汰对手,而是发展自己;不是为了证明自己比别人好,而是为了证明自己比过去的自己好。在素质教育者看来,真正好的教育,是不辜负孩子的天赋。大自然赋予了不同孩子不同的喜好和禀赋。不是所有孩子都可以当张大千,也不是所有孩子都可以做杨振宁。尊重孩子们的喜好,根据他们的桌赋,为他们提供恰好的教育,让他们事受学习,而不是厌恶学习。就像爱因斯坦在《论教育》中说的:“在学校里和生活中,工作最重要的动机是工作中的乐趣,工作所得到的成果的乐趣,以及对该成果的社会价值的认识。”教育最重要的任务,是唤醒受教育者在这些方面的心灵力量,并强化它们。古话讲,“吃得苦中苦,方为人上人。”苦中苦当然要吃,但人上人却并不必要。素质教育的真精神是:给孩子提供适宜的环境,让他们绽放自我。它就像大自然为莲花提供水塘,为仙人掌提供沙漠一样。素质教育的践行者们相信,每个孩子的好,不在于他战胜了多少对手,而在于他最终成为最好的自己。

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