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四、活动与探究(15分)19.经济活动是人类赖以生存和发展的基础,推动着人类社会不断发展进步。阅读材料,完成下列探究活动。材料一“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛”。——摘编自司马迁《史记》(1)材料一中人名蕴含了丰富的时代信息,据此可以推出春秋时期农业生产领域出现了什么新现象?分析这一现象和铁制农具的使用的意义。(4分)材料二商君治奏,法令至行,公平无私……期年之后,道不拾道,民不妄取,兵革大强,诸侯惧。——摘编自刘向《战国策》(2)根据材料二并结合所学知识,分析“商君治秦”的历史作用。(4分)材料三两汉时期,南方的农业生产比较落后,以种水稻为主,“火耕水耨”。东晋建立前后自北方南来的人口中,有许多农民,为开发南方增添了大量的劳动力。他们带来了北方先进的生产工具和耕作技术,因之南朝时期的农业技术有了很大的进步。——摘编自张传玺《简明中国古代史》(3)根据材料三,分析东晋南朝时期江南地区经济发展的原因。该现象对我国古代经济格局产生了怎样的影响。(5分)(4)综合上述材料,归纳影响中国古代经济发展的主要因素。(2分)
7.下列对这首曲的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句追忆历史,指出当年六朝的繁华,和作者眼前的景象形成了对比。B.玉树、商女将过去和现实联系在一起,表现了作者对繁华生活的眷恋。C.这首元曲运用了许多典故,这些典故的使用使曲子有含蓄、委婉之美。D.作者从视觉和听觉的角度描绘了金陵之景,笳声更加反衬出寂静之感。
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