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2022衡水金卷先享题模拟周测试题 全国二卷文综数学(一)

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史学摆脱经学附庸地位,成为独立学科是在()时期。

A.东汉
B.魏晋南北朝
C.隋唐
D.北宋

客观题部分:

一、选择题(每题1分,共15题)

1. “文”“化”二字的复合使用,较早见于战国末年儒生编写的( A )

A、《易传》 B、《吕氏春秋》 C、《战国策》 D、《国语》

2. 战国时期邹衍在总结早期阴阳五行学说基础上,提出了( C )的观点。

A、八卦 B、天人感应 C、五行相胜 D、天道自然

3. 玄学是在魏晋时期兴盛起来的,以( B )为本,并结合《周易》中的儒家思想,所创立起来的一种新的哲学思想。

A、法家思想 B、老庄思想 C、墨家思想 D、佛学思想

4.东汉永平十年,汉明帝派使节去印度求取佛经,以白马驮佛像经卷回到洛阳,在洛阳城外建( D ),是史书记载佛教传入中国的开端。

A、少林寺 B、相国寺 C、大理寺 D、白马寺

5.“天行健,君子以自强不息”出自( C )。

A、《论语》 B、《孟子》 C、《易传》 D、《尚书》

6.最早提出“天道自然”观点的是( B )。

A、史伯 B、老子 C、庄子 D、列子

7.真正使禅宗成为中国佛教的一个重要宗派的是( B )。

A、达摩 B、六祖慧能 C、神秀 D、济颠

8.宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是( A )。

A、气本论 B、理本论 C、一阴一阳谓之道 D、吾心即宇宙

9.儒家五经由汉朝人用当时通行的文字( B )记录成书的,所以称为今文经,训解、研究今文经的学问称为今文经学。

A、小篆 B、隶书 C、籀文 D、大篆

10.倡导“知行合一”“致良知”并加以系统理论阐述的,是明代哲学家是( B )。

A、李贽 B、王阳明 C、陆九渊 D、顾炎武

11. 宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是( A )。

A、气本论 B、理本论 C、一阴一阳谓之道 D、吾心即宇宙

12. 书院之名,最早见于( D ),最初是作为官方藏书、修书的场所。但真正具有教学性质的书院出现在唐末五代,兴盛于宋代。并逐步衍变成具有学校教育、学术研究、图书整理和出版性质的机构。

A、西周 B、战国 C、汉代 D、唐代

13. “五斗米道”是东汉年间沛国丰人张陵在西蜀( C )创立的。

A、昆仑山 B、巴山 C、鹤鸣山 D、武当山

14. “三玄”是指《老子》、《庄子》和( D )

A、《列子》 B、《文子》 C、《春秋繁露》 D、《周易》

15. “大一统”的国家观念最早见于( B )

A、《尚书》 B、《春秋·公羊传》 C、《左传》 D、《史记》

主观题部分:

一、简答题(每题2.5分,共2题)

1、道教的信仰特征。

(1)首先指出道教把道家的“道”人格化为什么。

(2)指出道教的核心内容与终极关怀是什么。

(3)指出道教有哪两重理想境地。

(4)指出道教乐生、重生、贵术的特点。

(5)最后指出道教对“命”的态度。

2、今文经学与古文经学的区别。

今文经学和古文经学,是西汉末年形成的经学研究中的两个派别。所谓“今文”和“古文”,最初只是指两种字体。“今文”指的是汉代通行的隶书,“古文”指秦始皇统一中国以前的古文字。传授经典的学者,所持底本是用战国时古字写的即为“古文家”,用隶书写的便是“今文家”。 今文经学与古文经学,在经书的字体、文字、篇章等形式上,在经书中重要的名物、制度、解说等内容上都不相同。今文经学近于哲学,强调“经世致用”;古文经学近于史学,讲究考据。在东汉,两者之间还有有神论与无神论、政治与学术的区别。但从纯学术的观点来看,今文经说有异说,古文经学中也有异说,谁也不能算解释五经的权威,更不能说谁得了孔子的真传。东汉时期,经今古文学的争论,其实质问题是谁是经学的正统和如何统一经学的思想。今文经学既已立于学官,士子也依赖学习今文经入仕,朝臣又通过学习今文经而获位,因此古文经学很难得到社会的认可。学术一旦跟政治利益结合起来,学术问题也就成为政治问题了。正因为此,今文经学与古文经学之争,由单纯的对书籍本身的不同看法,扩大到了学术思想、学派体系、政治观念和社会地位等诸方面,几乎贯穿了整个漫长的封建社会,不仅对经学的发展产生了重要的影响,也对中国历史的发展产生了重要的影响。

二、论述题(每题5分,共2题)

1、评述刘禹锡“天人交相胜,还相用”的哲学观点。

唐代刘禹锡提出的关于天人关系的哲学观点。所谓“天人交相胜”,就是肯定天与人都是万物中最优秀的部分,但是天与人各有所长,不能相互取代。所谓天人“还相用”,就是指天人能够相互作用。这一理论观点,比较全面地探讨了人与自然的相互关系,探讨了人生认识自然与改造自然中的主导地位,在中国天人之际的哲学问题上作出了很大贡献。

2、宗法制社会结构对中国传统文化的影响。

a、“人道亲亲”(亲爱自己的亲属)的人伦关系。“人道亲亲”指的是个人和群体的关系。在宗法观念下,个人是被重重包围在群体之中的,因此,每个人首先要考虑的,是自己的责任和义务,如父慈、子孝、兄友、弟恭之类,个人的权力则显得不那么重要,这就是所谓“人道亲亲”。

b、家族本位。以家族为本位的社会关系的基本单元是宗族。在宗族内,每一个人都不被看作是独立的个体,而起码要和上下两代人发生关系,各个家庭成员在经济上不独立,必须仰赖家庭的共同财产生活,家庭的命运也就是个人的命运。因此,家族是社会的基本单位。正是由于传统文化重家族轻个人,重群体轻个体,因而总是强调个人在群体中的义务和责任,而忽略了个人在社会中的权利,也就使得“人人皆可以为尧舜”这样的道德平等意识仅仅是一种理想,而“法制”在这样的系统之内没有用武之地。

c、修齐治平的政治学说。宗法制度与专制制度,思想上表现为儒法合流,文化上表现为“内圣外王”心态的形成。其作用是以伦理修养来沟通政治关系和家族关系,提倡修身、齐家、治国、平天下的人生理想和价值追求。所谓“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。“身修而家齐,家齐而国治,国治而天下平”“欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身”。强调从个人修身开始,由个人道德品质的完善,到家庭伦理关系的协调,最终到天下国家秩序的稳定它以个人的道德实践为基础,以实行道德为核心,从小到大,由近及远。

d、宗法制和“家天下”形成了家、国同构的政治模式。在组织结构方面,“家国同构”,家族是家庭的扩大,国家是家族的扩大和延伸。这种模式,形成了忠孝两全的政治伦理和传统,宣扬孝悌为“忠”之本,忠是孝的极致。当然这种学说也形成了中国古代重道德、轻法律的局面,往往以德代法,以人治代替法治,从而影响了法律的效力。

e、专制主义的充分发展,导致中国传统文化形成政治型范式。一方面使中华民族在心理文化上普遍认同整体利益和集体原则,因而成为巨大的民族凝聚力得以产生的源泉;另方面也培植和强化了国人迷信权利、服从权威的官本位心态。

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塑造地表形态的主要方式是()

A、变质作用
B、岩浆活动
C、地壳运动
D、侵蚀作用

A地壳运动B岩浆活动C变质作用这三种均是内力作用

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