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衡水同卷信息卷语文全国二卷三

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衡水同卷信息卷语文全国二卷三

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阅读下面的文字,完后下列小题。
[甲]人间还有形形色色的脸:商贾的脸,乞丐的脸,富孀的脸,绅士的脸,作家的脸,娼妓的脸,义士的脸,大官的脸和小白脸……但是,天下最不讨人喜欢的脸,是“门吏”的脸。[乙] “门吏”者,或守门之吏也;或私家所用之阍人也;或门下办事之人也——这些人寄身在人家的门下,还要作威作福,吆喝异己。[丙] “群臣进谏,门庭若市”的时候,门吏果然不可一世;一旦权势已去,门可罗雀,门吏也就树倒猢狲散,另寻门户。这一生从一扇“门”辗转到另一扇“门”,既不能摇身一变而为“门神”,寿终正寝的时候,可能连“门”边儿都不曾摸到,一辈子是“门外汉”。

【1】文段中的加点词,运用不正确的一项是( )
A.形形色色
B.果然
C.树倒猢狲散
D.辗转
【2】文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
A.甲
B.乙
C.丙

【1】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配惯、语法功能、使用对象等方面。A项,形形色色:形容事物种类繁多,各式各样。根据后文“商贾的脸,乞丐的脸,富孀的脸,绅士的脸,作家的脸,娼妓的脸,义士的脸,大官的脸和小白脸……”,可知此处意指人间有各式各样的脸。“形形色色”符合语境,使用恰当。B项,果然:表示事情的结果与所料所说相符。根据文意,可知“群臣进谏,门庭若市”与门吏不可一世之间是相对应的关系,此句意在强调在“群臣进谏,门庭若市”的时候,门吏“当然”不可一世。由此可见,“果然”不符合语意,使用错误,应该改成“固然”。C项,树倒猢狲散:比喻有权势的人一旦垮台,投靠依附他的人也就一哄而散(含贬义)。根据上文“一旦权势已去,门可罗雀”和下文“另寻门户”,可知此处强调有权势的人一旦垮台,门吏一哄而散。“树倒猢狲散”符合语境,使用恰当。D项,辗转:指反复不定,翻来覆去的样子,也指经过许多地方或者经过许多人的手。根据语境,可知此处形容门吏这一生从一扇“门”到另一扇“门”反复不定的样子。“辗转”符合语境,使用恰当。故选B。
【2】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,它的作用有表示停顿,表示语气,表示词语的性质和作用。标点符号分两大类:点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等,主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、 叹号及冒号等,主要表示语言中种种停顿。解答本题,一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法,二要结合语句进行判断。B项,乙句中的两处分号使用错误,都应该改成逗号。分号是一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号,主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接和因果等,以并列关系居多)的两句分句。乙句中使用分号的三个句子都是单句,中间不是并列关系,且达不到使用分号的层次,应该选用逗号。故选B。

衡水同卷信息卷语文全国二卷三化学与生活密切相关。

(1)下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是________(填字母序号)。
A.塑料盒   
B.棉布袋   
C.钛合金镜架   
D.羊绒围巾
(2)为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡__________________________(写出一点即可)。
(3)人类摄取的食物中,含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和________。当人体缺________元素时,会发生骨质疏松,容易骨折。
(4)家庭生活中常见的垃圾有:①鸡蛋皮,②废铁锅,③烂菜叶,④牛奶纸盒,其中属于可回收垃圾的是________(填数字序号)。

根据所学知识和题中信息知,
(1)合成材料是塑料、合成橡胶和合成纤维的总称;是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料,其特质与原料不同。A、塑料盒属于合成材料;B、棉布袋,属于天然高分子材料;C、钛合金镜架属于合金,金属材料;D.羊绒围巾,属于天然高分子材料。
(2)白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡自带购物袋,不使用塑料袋等,以减少污染。
(3) 人类摄取的食物中,含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和蛋白质,糖类、油脂、维生素、无机盐、水和蛋白质属于六大营养素。当人体缺钙元素时,会发生骨质疏松,容易骨折,钙是骨骼的主要组成元素。
(4) 家庭生活中常见的垃圾有:①鸡蛋皮,没有回收价值,可以直接扔掉;②废铁锅,可以回收利用;③烂菜叶,没有回收价值,可以直接扔掉;④牛奶纸盒可以回收利用。点睛∶合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维。白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。家庭生活中常见的垃圾合理利用,能回收的尽量回收利用,变废为宝。

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