衡水金卷先享题2025答案网广东省衡水金卷 2024届高三年级11月份大联考(新教材)语文答案,我们目前收集并整理衡广东省水金卷 2024届高三年级11月份大联考(新教材)语文答案得系列试卷及其答案，查看更多衡水金卷先享题高三一轮复习摸底联考请关注我们！请关注微信公众号：趣找答案
1.B[解析]整体理解错误.”研究报告显示”的内容,是用来证明”视频平台纷纷人局,不断为网络微短剧的创作加码”的.
2.A[解析]”新兴事物在刚出现时容易被人们接纳,发展比较顺利”依据不足.从第一段的内容可以看出、作为新兴事物的网络微短剧被接纳了,这与其自身特点有很大关系,是个例,并不能据此推出一个适合所有新兴事物的普遍性的结论
3.C[解析]第四段的主要观点是:网络微短剧”留白”的叙事特点满足了网络用户沉浸式、参与式的心
4.①满足了受众填补碎片化时间的需求.借助影视这一形式,解决部分短视频内容低俗化、节奏拖查等向题,足网络用户的视听新需求.③满是了受众从网络微短剧中获得一种”替代性满足”的需求.④满足了受众观看作品时沉漫式、参与式的心理需求(每点2分,答出任意两点、意思对即可.如有其他答案,言之成理,亦可的情给分)
5.①作品只有三集,借助”玉壶”回家,引发”文化和情感上的共鸣”,体现出好的网络微短剧叙事体量小可以使观众获得审美与情感的满足,富有吸引力
②作品的拟人化表达是一种新鲜的叙事视角,能让观众更快地进人故事,并沉浸在剧中人物的视角之中
3作品突显了”让文物回家”的大主题,体现出好的网络微短剧有”大格局”能使观众进行深层次的思考满足受众精神体验.(每点2分,意思对即可如有其他答案,言之成理,亦可的情给分)
6.B[解析]”主要从他的视角”错.文本不是从”小李”的视角讲述故事,而是从第三人称视角即全知视
角讲述故事.
7.B[解析]整体分析错误.选项改动语序后,主要表
8.①点明”老总”是朱德,先讲事迹后说姓名,印证读者
的猜想,给读者留下工深刻的印象.②补充介绍井冈
山时期朱德与大家一起挑粮的事情,使朱德形象更丰
满,使朱德的品质更突出.③借助来德的行为凸显共
产党干部官兵一致的作风,感染、启迪读者.(每点2
分,答出任意两点、意思对即可.如有其他答案,言之
成理.亦可的情给分)
9.(1文本先讲述了朱老总在抗战时期半夜站岗的故事
表现了朱老总吃苦耐劳、官兵一致等作风.②朱老总
警卫员小李成了老李后,春节聚会给孙是讲述失老息
站岗的故事,通过这件小事揭示了共产党能取得胜利
的原因.(③老李走后,家人发现他的日记中原汁原味地记载着朱老总站岗的故事,老李在日记中提醒家人
10.BDG(每涂对一处给1分,资柔超过处不
给分)
[解析]原句标点是:其明年,贫民大徒,皆仰给县
官,无以尽.
11.C[解析]该项”者”为助词,是定语后置的标志,整个句子是定语后置句.A.《陈情表》”欲荷顺私
情”中的”荷”词义是暂且,姑且.B.”不以为然”中
的”然”词义是对.D.正确.
12.B[解析]”立即打发卜式离开京城”错.文中是
“数岁,乃要式”,即几年后,打发卜式离开京城.
13.(1)天子在这种情况下认为卜式的确是位品德高尚
的人,因此给他显官尊荣来教化百姓.(“以””尊
显””风”各1分,句意1分)
(2)进攻郑国不能取胜,包围郑国又没有后援的军
队,我们还是回去吧.(“克””继””其”各1分,句意
1分)
14.①卜式作为普通百姓,在汉朝廷对何奴作战时,愿意
17.(1)金就研则利而半山居雾若带然
(2)鼓题吹笙凤声动
(3)示例一:舞南室之潜蚊泣狐舟之蒸妇
示例二:梦入神山教神老鱼跳波瘦蚊舞
示例三:积水成渊蚊龙生
(每句1分)
18.A.七夕节吃面条
B.为什么伏日吃面条
(每处2分,意思对即可)
19.③这部分内容中就有不少面食名日的记载
21.①两个退号将”一下””两下””三下”三个动作分隔
开来,叙述完每个动作后进行停顿,强调动作节奏缓
慢,突出了人物的”慢性子”.②省略号用在”一下,两下三下”后,说明类似的动作还有很多,突出了动
作慢且节奏不变,突出了”慢性子”的特点.(每点2
分,答对两点得3分,意思对即可.如有其他答案,言之成理.亦可的情给分)
22.①原句”像热锅上的蚂蚁团团转”运用比喻修辞,生