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6.史书记载:“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居。”后来“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”。据此推断,商鞅变法①打击了世袭贵族的特权②有利于增加政府财政收人③加强对农民的人身控制④推动了秦国的封建化进程A.①②B.①③C.②④D.③④
9.阅读下面的材料,根据要求写出作文材料的立意。(5分)为积极响应振中市“创建全国文明城市”的号召,兴华中学校团委在全校开展了为期一周的“我不丢,我来捡”创建周活动。在创建周活动中,来自高一某班的晓阳同学却遇到了一些困惑:他认为把日常应该有的文明言行实施为一周的创建周活动,有走过场、搞形式的意味,很难有长期的效果;特别是对“我来捡”,他更是纠结、苦恼不已,看见路面有垃圾,明知应该去捡,也确实很想去捡,可是又怕被别人看成是“异类”,又没有勇气去捡。一问,与他有同样困惑的同学还有不少。针对晓阳同学的两个困惑,请你任选其中的一个,以校团委或他的班主任的身份,给他写一封信,帮助他消除困惑。要求:立意自定,题目自拟(不得以“给晓阳同学的一封信”为题),说理充分,符合书信的格式要求,不得抄袭。
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