衡中同卷22-23高考模拟调研卷数学1-5新高考版

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14.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一隋朝在西北边境设交市监管理互市,是中央派出机构。唐朝沿用隋制,继续设互市监掌管陆路贸易,太宗贞观六年(632年),改隋交市监为互市监。《唐六典》“诸市互监”云:“汉、热以降,缘边郡国皆有互市,与夷狄交易,置其物产也。并郡县主之,而不别置官吏。”“诸互市监各掌诸蕃交易之事”,唐代互市监的品级相对于隋代大大提高。还规定“诸官私互市,唯得用帛练、蒸彩,自外并不得交易。其官市者,两分练,一分蕃彩,若蕃人须氽粮食者,监司斟酌须数,与州司相知,听百姓将物就互市所交易。”——摘编自李叶宏、惠建利《唐代“互市”法律制度探析材料二唐初,以“怀柔远人,义在羁縻”为要义,在川西北地区设置了大量的羁摩府州,到武德二年(619年),“羌、蛮隶剑南者,为州二百六十一”。对于封投的羁縻府都督、刺史等职,唐朝明确规定“皆得世袭”,“其部落代袭刺史等官”,仅“天宝中国家所赐官告共三十九通”。同时,唐朝还对这些内附的“首领”们厚于赏赐,其中包括官秩很高的虚行。同时,唐朝还积极吸收当地的民族和部落参与作战,对参与和配合出征打仗的地方首领还授予军职。通过积极采取羁縻措施,设置羁縻府州和大量封授、赏赐,唐朝强化了对川西北地区的政治领属。宋朝沿袭唐朝旧制并使用唐朝的封印,宋朝予以默认。——摘编自黄辛建、次旦顿珠《唐宋两朝在川西北地区的羁縻政策》(1)根据材料一并结合所学知识,指出隋唐西北边境互市的贸易特点,并分析边境互市的作用。(9分)

22.画波浪线的句子如果改成“大象用它来抓住食物送到嘴里吃,扬起沙土驱赶背上的蚊蝇,吸水喝或冲澡,当武器鞭打或抛掷敌人,擦眼睛,向情敌示威,相互爱护、打招呼”好不好,为什么?(4分)

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